| 学前教育专业 |
| 培养目标:高级复合型、艺术型幼儿教师,学前教育开发,管理人才。
主干课程:学前心理学、学前教育学、学前卫生学、普通心理学、人体解剖生理学、中外幼儿教育史、教育统计与测量、幼儿园组织与管理、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿教育研究方法、英语会话、普通话与口语艺术、声
乐、钢 琴、舞 蹈、儿童舞蹈创编、绘 画、手工、儿童文学等。
就业方向:在幼儿园及其它文化、教育机构从事学前教育的教学、科研、管理工作。
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| 播音与主持艺术专业 |
| 培养目标: 具备较扎实、系统的专业基础理论和较强的专业实践技能的实用型播音与主持类专门人才。
主干课程:古代文学、中国现当代文学、语法修辞、采访与写作、普通话语音、播音发声、播音基础、
新闻播音学、广播电视播音与主持、播音文体业务、新闻采编、广播电视节目制作、广告编播艺术、文艺作品演播、形体、美学等。
就业方向:在传媒行业、文艺团体和企事业单位从事播音、主持、采编等工作。 |
| 音乐教育专业 |
| 培养目标:具备较扎实的专业基础理论和较强的实践技能,胜任音乐教育教学的中小学音乐教师和社会音乐工作者。
主干课程:中外音乐史、音乐欣赏、民族民间音乐概论、合唱与指挥、即兴伴奏与歌曲写作、声乐、钢琴、舞蹈、民族器乐、铜管乐器、中小学音乐教学法、和声学、基本乐理、视唱练耳、教育学、心理学、
普通话等。
就业方向:在中小学、文艺团体和企事业单位从事音乐教育教学与研究工作,以及与音乐相关的其它工作。 |
| 艺术设计专业 |
| 培养目标:具备较扎实的专业基础理论和较强的实践技能,胜任创作设计、研究、管理等工作的专科层次的实用型、技能型专门人才。
主干课程:素描、色彩、图案基础透视学、构成设计、字体设计、广告设计、包装设计、
CI设计、环 境艺术、电脑辅助设计、艺术概论、工艺设计史等。
就业方向:在企事业单位从事广告设计,包装设计,CI设计,环境艺术设计等方面的工作。 |
| 文秘与办公自动化专业 |
| 培养目标:具备从事文秘工作和经营管理工作所需要的系统理论知识,具有较强的行政事务处理能力、公关能力和中文写作能力的新型秘书人才和管理人才。
主干课程:秘书学、文秘写作、公共关系、文书与档案管理、现代管理学、交际英语、演讲与口才、秘书实务、法律法规、办公自动化、英文函电等。
就业方向: 从事办公室秘书、公关部职员、经理助理、计算机数据及文字处理、档案管理员等工作。 |
| 旅游与酒店管理专业
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| 培养目标: 能在宾馆、酒店、旅游等行业从事经营、管理、服务工作的复合型人才。
主干课程: 旅游概论 现代饭店管理原理 旅游服务管理 旅游法规 管理学原理
旅游经济学 导游基础知识 交际英语 公共关系学
就业方向: 从事导游服务和酒店服务工作,从事现代酒店业、现代旅游业经营管理工作,从事旅游规划、旅游行政管理部门的行业管理工作。
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| 音乐表演专业
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| 培养目标: 有较强的舞台表演能力、文艺活动组织能力的应用型高级专业人才。
主干课程: 基本乐理 视唱练耳 中外音乐史 声乐 钢琴 和声学 歌曲作法
音乐欣赏 合唱与指挥 即兴伴奏 形体与舞蹈
就业方向: 在机关、部队、学校、企事业单位和基层文艺团体,从事音乐表演、群众文艺活动的组织与管理工作。
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| 舞蹈专业
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| 培养目标: 德智体全面发展的优秀舞蹈教育人才及社会舞蹈工作者。
主干课程: 芭蕾基本功 古典舞蹈基本功 民族民间舞 现代舞 舞蹈艺术导论
舞蹈解剖学 舞蹈创编 舞蹈教学法 中外舞蹈史 剧目欣赏
就业方向: 在学校或专业培训机构从事舞蹈教育教学与研究,在企事业单位、群众文化艺术部门、文艺团体、从事舞蹈表演工作及与舞蹈相关的其他工作。
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| 广告策划与制作专业
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| 培养目标: 具有较强的市场分析能力和现代广告策划、创意、设计、制作、发布理念与技能的应用型人才。
主干课程: 设计概论、设计美学、广告学、 电脑图文设计 平面·立体·标志广告设计、
传播学、企业形象整体策划。
就业方向: 在新闻媒体、各级各类广告部门、企事业单位从事广告策划、创意、设计制作,以及市场营销策划工作。
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| 计算机及应用专业
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| 培养目标: 具有从事计算机软件、网络开发与维护和硬件设备维护能力的应用人才。
主干课程: 计算机基础及运用 计算机专业英语 组装维护与黑客防范 计算机网络技术
多媒体技术 组网与网络管理技术 网页设计 OFFICE 办公软件 数据库基础与应用
就业方向: 计算机行业 、出版与传媒行业、数字产品企业、 机关企事业单位的数据处理和网络技术支持部门、通讯公司的技术部门。
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